Rollen & Verteilung
Handreichung für die Spielleitung
Diese Seite ist für die Spielleitung. Sie erklärt, wer welche Unterlagen bekommt. Die Materialien selbst gibt es in zwei Sorten:
- öffentlich, für alle gleich: das Szenario und die gemeinsame Rollen-Übersicht „Die Rollen im Kickoff-Meeting”.
- vertraulich, je Person eine: die persönlichen Karten mit verdecktem Verhandlungsbriefing (geheime Ziele, rote Linie, Trumpf) – jede:r bekommt nur die eigene.
Die vollständige Übersicht über alle Geheimnisse und Konflikte hat allein die Spielleitung.
Warum getrennte Karten? — Verhandlungstraining
Die Rollen haben absichtlich gegenläufige Interessen. Alle wollen etwas von der knappen Entwicklungszeit bis zur Konferenz – aber es passt nicht alles hinein. Genau dieser Interessenkonflikt ist der Übungsstoff: Die RSE muss vermitteln und verhandeln, bis ein Paket steht, das jede:r mittragen kann. Deshalb kennt niemand die verdeckten Ziele der anderen – man muss sie im Gespräch herausfinden.
Die Rollen im Überblick
| # | Rolle | Öffentliches Kern-Interesse | Vertrauliche Karte |
|---|---|---|---|
| 1 | Robin — RSE / Software-Koordination | tragfähige, wartbare Plattform | Karte 1 |
| 2 | Petra (Prof. Dr. Barn) — PI / Lehrstuhl | sichtbarer, gemeinsam getragener Erfolg | Karte 2 |
| 3 | Mara (Dr. Melis) — Bildungsforschung | schnell auswertbare Daten fürs Paper | Karte 3 |
| 4 | Tobi (Tobias) — studentische Hilfskraft | dazulernen, Überforderung vermeiden | Karte 4 |
| 5 | Sabine (Frau Korter) — Partnerschule (optional) | Nutzen für die Schule, Datenschutz | Karte 5 |
Die Karten-Links führen zu den vertraulichen Einzelkarten – für die Spielleitung zum Vorbereiten und Verteilen. In der laufenden Runde öffnet nur die Spielleitung diese Seiten und gibt jeder Person ihre Karte einzeln.
Verteilung — so geht’s
- Szenario und die gemeinsame Rollen-Übersicht (Die Rollen im Kickoff-Meeting) an alle austeilen – idealerweise schon einige Tage vorher (gemeinsames Briefing, ~5 Min in der Sitzung). Beides ist geheimnisfrei.
- Rollen nach Präferenz verteilen: Lasst die Studierenden möglichst selbst wählen, welche Person sie spielen wollen (Robin, Petra, Mara, Tobi, Sabine) – wer sich mit „seiner” Rolle identifiziert, spielt engagierter. Bei Gleichstand lost ihr aus.
- Jeder Person genau eine vertrauliche Rollenkarte geben – als eigenes PDF (
rolle-*.pdf) oder Ausdruck. Für 4er-Gruppen die Karten 1–4, für 5er-Gruppen zusätzlich Karte 5. - Nicht die Karten der anderen zeigen. Die verdeckten Ziele bleiben geheim – das ist der Kern des Verhandlungstrainings.
- Die Spielleitung behält die Gesamtübersicht (alle Geheimnisse + Konfliktmatrix) und wirft entlang der Timeline die Ereignisse ein.
- Danach: gemeinsames Debrief – dort kommt der Input zu lateraler Führung und die Auflösung der verdeckten Interessen (siehe Spielleitung).
Rollentausch (optional, empfohlen): Wie in der Vorlage „Erste Projektleitung” können die RSE-Spielenden die Gruppe wechseln – sie führen also nicht die Gruppe, mit der sie das Spiel vorbereitet haben. Das erhöht die Unvorhersehbarkeit. Varianten zwischen Gruppen: Vergebt bei Bedarf leicht unterschiedliche RSE-Profile (interne Domänen-RSE vs. externe Infrastruktur-RSE aus einem RSE-Center). Siehe Spielleitung.